Description:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa pengaruh siswa dengan penggunaan LCD. Selain itu, Mengetahui perbedaan antara siswa yang memiliki motivasi belajar dengan siswa yang tidak memiliki motivasi belajar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan wawancara. Populasi penelitian adalah siswa MTs N 1 Jepara kelas IX D. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh adanya penggunaan LCD dalam proses pembelajaran siswa dan terdapat perbedaan beberapa siswa yang memiliki motivasi dan siswa yang tidak memiliki motivasi dalam belajar. Kata Kunci : Penggunaan LCD Proyektor, Media pembelajaran, Motivasi siswa

URL:
Lihat

Type:
SOSIAL/HUMANIORA

Document:
Kelas IX

Date:
23-06-2023

Author:
Salsabila Dhiyaussyifa